GUIÓN DE OBSESRVACIÓN.
CONTEXTO ESCOLAR.
La Escuela Primaria “Pablo L. Sidar” se ubica en el Ejido Santa Fe, en la calle Lázaro Cárdenas, al este de la Ciudad de Torreón; de donde la mayoría de sus habitantes son de un status bajo, en este contexto se encuentran personas de clase obrera y algunos alcanzan el nivel básico de educación, en cuestión a la cultura de los padres de familia se puede dar el calificativo de “media” ya que se pueden relacionar bien y pues tienen cierto conocimiento acerca de lo que ocurre a su alrededor.
Pues bien para poder llegar a esta institución existen diversos medios de transporte como son autobuses (alianza valle verde y periféricos), taxis y auto particular.
EDIFICIO ESCOLAR.
La escuela esta distribuida en nueve edificios, con 10 salones, una dirección, y una sala de cómputo, además cuenta con sus dos áreas sanitarias para los niños y niñas. Cuenta con sus 6 grados, además de una doble sección excepto el 6º año. En general las condiciones de los edificios son de buena “fachada” apropiados para la realización de las clases en las diferentes aulas.
Esta escuela cuenta con un área lúdica en perfectas condiciones tanto canchas deportivas como sus áreas verdes; además, en sus anexos encontramos a una biblioteca y la sala de cómputo.
AULA.
Esta se encuentra ubicada en la parte de la entrada de escuela, cabe mencionar que es el aula más nueva con respecto a las demás, cuenta con un rincón de lectura, un lockers, dos pintarones, tiene perfecta iluminación y ventilación.
El grupo no cuenta con una organización de admirarse más bien se le podría denominar como lo “cotidiano” en tanto en la forma de trabajar como en su distribución.
Una de las actividades generales que se desarrollan de manera cotidiana son revisar la tarea aparte de tomar de “cajón” las clases de matemáticas y español.
CONTEXTO ESCOLAR.
La Escuela Primaria “Pablo L. Sidar” se ubica en el Ejido Santa Fe, en la calle Lázaro Cárdenas, al este de la Ciudad de Torreón; de donde la mayoría de sus habitantes son de un status bajo, en este contexto se encuentran personas de clase obrera y algunos alcanzan el nivel básico de educación, en cuestión a la cultura de los padres de familia se puede dar el calificativo de “media” ya que se pueden relacionar bien y pues tienen cierto conocimiento acerca de lo que ocurre a su alrededor.
Pues bien para poder llegar a esta institución existen diversos medios de transporte como son autobuses (alianza valle verde y periféricos), taxis y auto particular.
EDIFICIO ESCOLAR.
La escuela esta distribuida en nueve edificios, con 10 salones, una dirección, y una sala de cómputo, además cuenta con sus dos áreas sanitarias para los niños y niñas. Cuenta con sus 6 grados, además de una doble sección excepto el 6º año. En general las condiciones de los edificios son de buena “fachada” apropiados para la realización de las clases en las diferentes aulas.
Esta escuela cuenta con un área lúdica en perfectas condiciones tanto canchas deportivas como sus áreas verdes; además, en sus anexos encontramos a una biblioteca y la sala de cómputo.
AULA.
Esta se encuentra ubicada en la parte de la entrada de escuela, cabe mencionar que es el aula más nueva con respecto a las demás, cuenta con un rincón de lectura, un lockers, dos pintarones, tiene perfecta iluminación y ventilación.
El grupo no cuenta con una organización de admirarse más bien se le podría denominar como lo “cotidiano” en tanto en la forma de trabajar como en su distribución.
Una de las actividades generales que se desarrollan de manera cotidiana son revisar la tarea aparte de tomar de “cajón” las clases de matemáticas y español.
1 comentario:
hola osito comprometido como estas? cuidate nos vemos en la escuela
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